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Desenvolva conhecimentos práticos e confiança em Competências Avançadas para o Formador Prático.
Com este curso, os alunos compreenderão os desafios da conceção de programas, a mudança de perspetivas e receberão sugestões para a personalização. Analisarão também as competências dos formadores, a forma de adaptar a formação a diferentes estilos de aprendizagem e situações de formação desafiantes. Inclui formulários e ferramentas para ajudar a implementar quatro níveis de avaliação. Os alunos irão também preparar e apresentar as suas próprias...
Por que razão este curso é importante
Este curso transforma o tema numa aprendizagem prática e estruturada, que pode aplicar em situações reais de negócio e no local de trabalho. Foi concebido para ajudar a ir além das definições e compreender como os conceitos, as ferramentas e as decisões abordados no curso se relacionam.
O que vai aprender
- Compreender os princípios fundamentais e as abordagens práticas abordados em Competências Avançadas para o Formador Prático.
- Reconhecer situações em que essas abordagens podem melhorar as decisões ou o desempenho no local de trabalho.
- Aplicar com maior confiança os conceitos do curso em situações profissionais do dia a dia.
A quem se destina este curso?
Este curso destina-se a profissionais de recursos humanos, gestores, supervisores e pessoas responsáveis por políticas laborais, desenvolvimento dos colaboradores ou desempenho das equipas.
Resumo do curso
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Duração do estudo: aproximadamente 2 horas.
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Formato: aprendizagem online ao seu ritmo.
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Desenvolvimento profissional: curso CPD.
Com este curso, os alunos compreenderão os desafios da conceção de programas, a mudança de perspetivas e receberão sugestões para a personalização. Analisarão também as competências dos formadores, a forma de adaptar a formação a diferentes estilos de aprendizagem e situações de formação desafiantes. Inclui formulários e ferramentas para ajudar a implementar quatro níveis de avaliação. Os alunos irão também preparar e apresentar as suas próprias demonstrações de formação.
Tópicos do curso:
Sessão Um: Apresentação do curso
Sessão Dois: Preparação para aprender
- Análise da atividade prévia
- Reflexão individual
Sessão Três: Compreender a aprendizagem
- O papel do formador
- Identificação de competências pessoais
Sessão Quatro: Competências dos educadores de adultos
- Questionário
- Estabelecer ligações
Sessão Cinco: Adaptar-se às preferências de aprendizagem
- O processo de aprendizagem
- Elaborar um plano
- Estilos de aprendizagem
Sessão Seis: Aprofundar os conhecimentos
- Aprendizagem e motivação
- Considerações de conceção
- Mudança de perspetivas
Sessão Sete: Utilizar materiais existentes
- Personalizar materiais didáticos
- Considerações sobre direitos de autor
- Planear e preparar em excesso
Sessão Oito: Gerir o stress da formação
- Técnicas simples para reduzir o stress
- Desenvolver a resiliência
- Reduzir o stress durante as aulas
Sessão Nove: Planear um workshop
- Preparar os elementos essenciais
- Planear para alcançar o sucesso
- Antecipar desafios
Sessão Dez: Preparar recursos visuais
Sessão Onze: O seu papel como comunicador eficaz
- Orientar uma discussão
- Estabelecer ligações
Sessão Doze: Fazer perguntas como técnica de formação
Sessão Treze: Níveis de avaliação de Kirkpatrick
- Nível Um: Reação
- Nível Dois: Avaliação dos conhecimentos
- Nível Três: Transferência da aprendizagem
- Nível Quatro: Avaliação do impacto
- Aplicação de competências
Sessão Catorze: Apoio no local de trabalho
Sessão Quinze: Lidar com situações difíceis
Sessão Dezasseis: Formação em diferentes formatos
- Presencial ou não?
- Limitações e considerações
Sessão Dezassete: Formação em equipa
- O que é a formação em equipa?
- Inventário de cofacilitação
Sessão Dezoito: Preparação da formação
Sessão Dezanove: Apresentações de formação
- Bibliografia recomendada
- Avaliação após o curso
- Grelhas de respostas das avaliações pré e pós-curso
- Plano de ação pessoal